| 週次 |
課程名稱 |
課程內容 |
| 1 |
偵探科學系列-
偵探的基因 |
「真相，永遠只有一個！」佩服柯南神奇的推理能力嗎？到底柯南聰明的頭腦裡有什麼驚人的秘密，讓他能在看似無解的謎題中破解案情！來吧！跟著瘋狂科學的腳步，和柯南一起使用瘋狂偵探寶盒，拿著放大鏡一起來發掘你的潛在偵探基因，相信你也能成為偵探柯南！ |
| 2 |
偵探科學系列-
真真假假假不了 |
推理的過程常常運用科學的方法與知識，解密的過程雖然繁複，卻又像在尋寶。讓我們透過科學方法和敏銳的觀察力，大膽假設、小心求證，來一場精采物理性推理大賽吧！ |
| 3 |
偵探科學系列-
不能說的祕密 |
在推理的過程中，有許多不能說的秘密，但往往卻有著會說話的證據來證明一切事情的經過，讓我們發揮科學家的精神，運用仔細的觀察力與想像力來讓證據說話。 |
| 4 |
偵探科學系列-
解密的關鍵 |
偵探的工作是解密，科學家的工作也是解密。瘋狂科學家在一個懸疑的犯罪現場找到一些些的粉末，如何讓這些蛛絲馬跡重現、讓粉末成為證據會說話，運用科學的智慧，用化驗的方法找出解密的關鍵！ |
| 5 |
偵探科學系列-
CSI犯罪現場 |
為什麼指紋就可鑑別身分？犯案的現場為什麼要仔細蒐集指紋，而讓指紋成為破案的關鍵呢？運用科學的智慧，大膽假設，小心求證。學習採集指紋的方法，讓自己成為一名優秀的偵探，並解決困難！ |
| 6 |
偵探科學系列-
手指謎宮 |
運用偵探寶盒內的工具找到潛伏的指紋，讓我們帶著偵探的精神，運用科學的方法，一起勇闖手指謎宮吧！最後還可以得到一個螢光手印作為瘋狂偵探科學家的結業證書ㄛ！ |
| 7 |
3D五連方-
真實幻覺與結構原理 |
讓小朋友了解到同樣的物體在不同角度的觀察下會得到不同的結果，而不同的物體在不同角度的觀察下，卻有可能是相同的結果。由一個立方體來進行聯想，可能產生的造型，透過有系統的思考來推演分析。 |
| 8 |
3D五連方-
認識3D結構 |
先介紹平面與面積的概念，利用相同的平面形狀來訓練小朋友視覺辨識的能力，藉由有趣的互動遊戲提高小朋友的學習興趣並且訓練小朋友對於物體前後秩序的思考能力。 |
| 9 |
3D五連方-
3D結構初級大挑戰 |
平面的圖卡可以利用角度及陰暗面來讓圖片看起來有立體感。那什麼是立體？藉由實際操作3D五聯方來訓練小朋友對於平面轉入立體的邏輯關係思考 |
| 10 |
3D五連方-
3D結構進階大挑戰 |
延伸上一堂課『平面轉立體』的概念，訓練小朋友空間立體的組合能力並且培養小朋友的創造力及心像能力，再進而培養小朋友判斷與計劃的能力。最後小朋友還可以獲得3D五聯方的挑戰卡帶回家和家人一起挑戰。 |
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動畫系列-動畫的幻覺 |
動畫是大家最喜歡的電影題材，可是一張一張的畫是如何讓它動起來，並且非常生動呢？在這堂課就會告訴你並帶你進入動畫的奇幻世界。 |
| 12 |
動畫系列-無聲動畫 |
動畫簡單說就是會動的畫，把這些一張一張的畫讓它們動起來，形成一個完整的動畫片。在課堂中會瞭解動畫製作的過程並自己動手做一個簡單動畫片! |
| 13 |
動畫系列-動畫特效 |
動畫還要加上許多的後製作業，才能做出一部好看的動畫片，而這些後期製作效果是怎麼做出來的呢？小朋友會親自當一位特效師，暸解特效的製作。 |
| 14 |
動畫系列-動畫寶盒 |
動畫最主要的原理就是視覺暫留，小朋友會透過不同的實驗來親自體驗到神奇的視覺暫留現象，最後再自己動手製作一個視覺暫留的實驗品，成為一位瘋狂的動畫大師。 |
| 15 |
尋找我們的感官 |
奧妙的人體是一部構造精密的多種組合。本堂課介紹大家五種感覺器官是如何地運作及作用，讓學生了解簡單的感覺是藉由細微的傳遞、轉換而得到的，並學習到視覺、聽覺、觸覺、味覺以及嗅覺的生物知識。 |
| 16 |
表面張力知多少 |
您知道什麼是“表面張力”嗎?要如何才能製造出“表面張力”?那又如何才能破壞“表面張力”呢?想一探究竟自己動手做泡泡嗎?製造出來的泡泡要如何才能在空中飛舞?課程中老師還會教小朋友利用不同的結構製造與眾不同的泡泡喔! |
| 17 |
顏色 |
探討生活中五彩繽紛的世界，藉由課堂中實驗來認識顏色，並瞭解顏色的混合，一起去探討其絢麗的奇妙現象。 |
| 18 |
熱能 |
小朋友將藉由扮演原子來學習和觀察熱如何產生，以及「熱」在空氣中及水中奇妙的現象，除此之外這堂課學生們將觀察利用熱能的原理來發射「纖維火箭」 |
| 19 |
汽水噴泉 & 滅火專家 |
利用酸鹼中和產生大量二氧化碳，從二氧化碳隔絕空氣而滅火，引導學生探索市售滅火器內容物之異同。並且利用二氧化碳，將之轉換成將水噴出瓶外之能量，讓學生訝異汽水噴泉的超高度是多麼的不尋常。 |
| 20 |
虹吸噴泉 |
虹吸管原理說明水可從低處運往高處，本操作即運用虹吸管原理所做成的壓力噴泉。 |
